در آموزش نرم افزارهای گوناگون و از جمله نرمافزارهای مهندسی، دو دیدگاه متفاوت وجود دارد: در دیدگاه اول، کار آموزش با توضیح بخش های گوناگون نرم افزار، منوها و قابلیت های آن به ترتیب از صفر تا صد صورت می پذیرد. این روش، علیرغم داشتن جامعیت و ساختاربندی مناسب، برای فراگیران کمی خسته کننده است. در روش دوم، که می‌توان آن را «پروژه محور» نامید، آموزش از طریق مثالهایی کاربردی و به تدریج صورت میپذیرد. در این روش، اطلاعاتی که قرار است به فراگیرنده منتقل شود، به صورت گام به گام و در حین حل همین پروژه ها در اختیار وی قرار گرفته و پازل آموخته ها و دانش وی در مورد نرم افزار به تدریج تکمیل می گردد. این روش، با وجود دشواری خاص خود، این مزیت را دارد که از خستگی و فراموشی فراگیرنده در هنگام مواجهه با انبوهی از اطلاعات جدید جلوگیری مینماید.
«دوره آموزشی آباکوس کاربردی» با تکیه بر روش دوم (و البته تا حد امکان استفاده از مزایای روش اول) برنامهریزی گردید.
در این دوره، در قالب 8 جلسه، مثالهای کاربردی زیر مطرح و در قالب آنها مفاهیم مختلف مربوط به نرمافزار آباکوس آموزش داده شد:
1- شبیه سازی خرپای دوبعدی
2- شبیه سازی صفحه سوراخ دار و بحث تمرکز تنش
3- شبیه سازی استاتیکی و دینامیکی تغییرشکل یک تیر
4و5- شبیه سازی فرایند نورد با حلگرهای ضمنی (Standard) و صریح (Explicit) آباکوس
6- بررسی مودهای ارتعاشی و کمانش لولهای استوانهای
7- تحلیل عملیات شکلدهی فورج گرم و معرفی روش ALE
8- شبیهسازی برخورد گلوله به دیوار و تحلیل ضربه
گفتنی است در این دوره، برای حل اشکال روش پروژه محور در پراکندگی مطالب، اطلاعات ضروری پیرامون نرم افزار در قالب پاورپوینت هایی کوتاه (در حد 15 تا 20 دقیقه) در ابتدای هر جلسه ارائه میگردید. این ارائه ها، مطالبی از جمله آشنایی کلی با واسط گرافیکی و ماژول های آن، آشنایی کلی با روش لمان محدود، اشنایی با انواع تحلیل در آباکوس و… را شامل می شد.
این دوره، به طور موازی برای دو گروه مختلف از دانشجویان دانشگاه صنعتی اصفهان در رشته های مهندسی مکانیک، مواد و نساجی با حضور فراگیرانی از مقاطع کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری با همکاری پژوهشکده شهید اعتباری در این دانشگاه برگزار گردید.